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理念

「四全」訓輔模式

我們的工作源於四大信念:「全人教育」、「全校參與」、「全面推行」及「全方位支援」
建基於「四全」理念,發展出我們的工作模式:策劃→推行→評估。透過這個循環模式,
讓我們不斷持續優化及追求卓越。以下是就我們信念的簡述:

全人教育」: 配合辦學理念,培養學生靈、德、智、體、群、美,六育發展。
我們相信每名學生都有其恩賜,提供不同的學習機會及平台,讓
不同能力、不同年級的學生發揮潛能,經歷成功。
   
「全校參與」: 我們相信要有效處理學生情緒及行為問題,單憑訓輔教師是不足
夠的,我們相信透過結合不同持分者的參與。如班主任、科任老
師、家長、社工、教牧、駐校心理學家及外間人仕。因應學生的
需要及問題所在,作出緊密的配合及支援,能更有效協助學生健
康成長。
   
「全面推行」: 們相信價值觀的建立與學習是不可分割的。我們重視跨科組合
作,通過與不同科組的協作,將正面、積極的價值觀滲透在正規
及非正規課程中,全面發展學生知識、技能及態度,令學生培育
工作做得更深及更廣。
   
「全方位支援」: 「學生」、「家長」、「教師」及「學校」都是我們的支援對象,因
應各持分者的需要,制定合適的支援策略。透過有系統的規劃,
令四方面互相緊扣,發揮支持果效,讓學校成為保護學生的第
二度防線。